Детская застенчивость: хорошо или плохо

26 марта 2015   просмотров: 554
27 Не каждому дано быть душой компании: достаточно много детей страдает от робости и застенчивости. Но если застенчивость не представляет для ребенка проблемы, то и родителям не стоит на этом зацикливаться, ведь в некоторых случаях, с приобретением коммуникативного опыта, она сама собой проходит. Причины застенчивости, как и практически всех психологических проблем, нужно искать в детстве, причем очень часто виновниками становятся именно родители. Например, если они постоянно указывают ребенку на какой-то его недостаток, постоянно с кем-то сравнивают, критикуют, они также могут быть примером для малыша, если сами имеют ту же проблему. Впоследствии застенчивому подростку будет тяжело строить отношения со сверстниками, а после будет тяжело найти свое призвание, даже профориентация школьников не сориентирует подростка относительно выбора будущей профессии. Уже в двухлетнем возрасте дети сталкиваются с этой особенностью и если не помочь вовремя с нею справиться, то уже к школьному возрасту она может превратиться в качество личности. Внутри у застенчивого ребенка постоянно происходит борьба: он хочет познакомиться, но боится, а при общении с незнакомыми людьми ощущает дискомфорт. Распознать это состояние очень легко: кроха может начать движение к человеку, но "передумывает" и резко разворачивается и идет назад, может прятаться за родителями или в других комнатах, не отвечает на вопросы или смотрит на родителя в надежде на помощь, стоит, опустив голову, боится. Даже малейшая неудача, критика или замечание приводит к смущению. Но это совсем не означает, что умственные способности таких детей ниже, чем у более уверенных в себе, наоборот, они чаще успешнее справляются с заданиями. Как помочь?
  1. Не навешивать ярлыки. Не акцентировать внимание на этой особенности.
  2. Вместо слова "застенчивый" или "стеснительный" использовать более положительно окрашенные "осторожный", "осмотрительный".
  3. Интересоваться чувствами малыша, позволять ему их беспрепятственно проявлять, проговаривать то, что в данный момент он может чувствовать. Если он боится идти играть с чужими детьми, сказать: "Похоже, что сейчас ты не очень хочешь играть?".
  4. Создать ситуацию, в которой ребенок будет чувствовать себя более уверенным, например, не идти в гости, а пригласить одноклассников к себе домой.
  5. Как можно чаще приглашать к себе в гости, особенно семей с детьми. Так ребенок будет постепенно привыкать к обществу и начнет проявлять инициативу в общении с посторонними людьми.
Помните, что от вас зависит очень многое. Только совместными усилиями вы сможете, если не искоренить, то значительно уменьшить стеснение.