К чему может привести слишком раннее обучение ребенка в школе?

12 октября 2014   просмотров: 183

Если в шесть лет ваш ребенок еще не готов к тому, чтобы учиться в школе, то не стоит отправлять его так рано во взрослую жизнь. Это может закончиться серьезными осложнениями.

Что может случиться в этом случае?

1.Ваш ребенок может стать тревожным, нервным и возбудимым. Он начинает капризничать. Кроме того, гиперактивность резко может смениться вялостью.

2. Возможно развитие психосоматического заболевания на фоне нежелания ребенка идти в школу. Это возможно при тяжелом психологическом состоянии ребенка.

3.Нельзя называть таких детей симулянтами. Их плохое самочувствие – не обман, а попытка организма выработать защиту от тревожной ситуации. Проще всего в таких случаях разрешить ребенку остаться дома. Но он знает, что дома оставляют только больных, вот организм и изобретает болезнь, над которой борются врачи: высокая температура, для которой нет причин, желудочно-кишечные расстройства. В дальнейшем может развиться прогрессирующая миопия или близорукость.

Что лучше всего сделать?

Обратитесь к хорошему детскому психологу. Также можно пообщаться с хорошим педагогом, который имеет достаточный опыт общения с учениками начальных классов.

На что должен обратить внимание психолог?

1.         Он должен определить уровень интеллектуального развития вашего ребенка, тонную моторику. Психолог определит, развита ли у вашего малыша координация движения рук и зрения.

2.         Пусть психолог обратит внимание и определит, достаточно ли у вашего ребенка развито чувство ответственности, приучен ли он к дисциплине, умеет ли концентрировать внимание и подражать образцу. После этого можно будет принимать решение насчет школьного обучения.

Когда лучше всего начинать подготовку ребенка к школе?

Начинать подготовку ребенка к школе нужно уже с трехлетнего возраста. Понемногу пусть учится ухаживать за собой, самостоятельно одеваться и раздеваться, завязывать шнурки на обуви, застегивать пуговицы и молнии на одежде, обслуживать себя за столом, пользоваться столовыми приборами.

Знакомьте ребенка с абстрактными понятиями количества, величины, расстояния, объема, учите различать форму и цвет предметов. В последнее лето перед школой позаботьтесь о том, чтобы познакомить ребенка с началами чтения, счета и письма. Но учтите, что главное при этом – развивать пространственное и зрительное восприятие, умение мыслить абстрактно, выделяя главное, умение узнавать знакомые формы при отличии цвета, материала и размера.