Как научить своего ребенка читать?

20 сентября 2014   просмотров: 405

Большинство школ сегодня требуют от родителей первоклашек, чтобы те уже умели читать и считать. И надеяться на воспитателей в саду не стоит – в их программе воспитания не заложено обучение навыкам счета и чтения. Поэтому все эти заботы ложатся на плечи родителей.

Учим малыша читать

Некоторые семьи, не находя в себе преподавательских навыков, нанимают специальных репетиторов или отдают малыша в специальные школы. Но сразу хочется отметить то, что такие расходы по карману исключительно людям с хорошим достатком. Да и времени такой процесс занимает предостаточно.

Поэтому останавливают свой выбор мамы и папы на самостоятельном обучении ребенка. И тут их ожидает множество препятствий и подводных камней. Мало кто из детей захочет «грызть» гранит науки, ну максимум первое занятие ему будет интересно, а дальше он поймет, что его напрягают. И начнет всячески препятствовать этому действу.

Мамам и папам хотим напомнить о 2-х важных правилах в этом случае. Первое из них гласит о том, что занятия должны обязательно быть регулярными. Ни в коем случае не нужно раз или два в неделю «грузить» ребенка знаниями – результат вы получите противоположный.

Второе правило – у вас должно быть максимально много терпения. И так может случиться, что одну букву малыш будет запоминать неделю-вторую. И его не нужно ругать, обзывать – он же впервые с этим сталкивается, для него буквы – это нечто необычное  и сложное.

Когда приучать малыша к книгам?

Не стоит затягивать этот важный процесс до предшкольного возраста – вы только усугубите проблему, но вот обучить счету и чтению не сможете. Разве что ваш малыш окажется вундеркиндом, но это маловероятно, в этом бы случае он уже и сам бы научился все делать.

Поэтому уже с 6-месячного возраста малыш должен к книгам привыкать. Естественно, первые его книги должны быть в основном с иллюстрациями, красивыми, яркими, веселыми. Объясняйте ребенку, что на картинке, читайте по слогам, водите по буквам пальцем, по нескольку раз повторяйте буквы.

Когда вы приступите к изучению букв, то не произносите их так, как в алфавите пишется (Эс, Эм и так далее). Пускай малыш учит буквы так, как они читаются (с, ф, ). Букварь должен стать настольной книгой малыша, как только вы будет говорить об этой книге, малыш уже должен начинать ее искать взглядом. И находить,  это также важно.

После того, как буквы будут выучены, можно, наконец, приступать к изучению слогов, составлению коротких, легких слов. И даже когда вы будете с ним играть в парке, например, не переставайте обучать, составлять слоги. Можно взять палочку и на песке рисовать буквы – его это занятие не может не увлечь, ведь оно необычно.