Как родители могут помешать школьной адаптации ребенка?

01 ноября 2014   просмотров: 153

Вот уж позади первая линейка в жизни вашего малыша, отзвенел и первый звонок. Теперь для него начинаются «трудовые» школьные будни. Он так мечтал как можно скорее стать взрослым, и в школу бежал вприпрыжку. Однако вскоре желание быть взрослым у него начало пропадать, он уже не хочет вставать по утрам рано, не желает выполнять домашние задания, у него нет энтузиазма к учебе. Что произошло с ребенком?

У ребенка адаптация!

Да, вы столкнулись с очень сложным для ребенка периодом – адаптация к новой школьной жизни, к новому своему социальному статусу.  Зачастую она занимает порядка 2-3 месяцев, но бывает и так, что даже после последнего звонка ребенок так и не смог адаптироваться к школе, и с радостью осознает, что теперь на 3 месяца лишен этой «каторги».

Малыш сталкивается с проблемами, которых ранее у него не было. Разумеется, азарт вскоре пройдет, и ему захочется все вернуть на круги своя, чтобы все было как раньше. Чтобы не нужно было куда-то спешить, что-то делать.

Чаще всего на него воздействует то, что теперь ему необходимо соблюдать правильный режим, питаться иначе, раньше вставать. Для многих детей настоящей катастрофой является то, что они вынуждены сидеть без привычного движения столько времени (на уроках).

К тому же, они начинают общаться с  другими взрослыми, которые не всегда так лояльны, как родители. Мы говорим об учителях – ведь у каждого свой подход к обучению первоклашек. Малыш вынужден обслуживать себя самостоятельно, без маминой помощи.

Конечно же, нельзя сбрасывать со счетов и то, что у малыша резко возрастает интеллектуальная нагрузка, он вынужден подчиняться новым правилам – по звонку садиться и вставать, приходить вовремя, выполнять поручения учителя.

Что тормозит процесс адаптации?

В первую очередь ребенку начинают предъявлять завышенные требования. Мол, твы теперь взрослый, поэтому теперь… И у каждого родителя свое «теперь», кто-то начинает говорить о том, что теперь не будет уделять столько внимания ребенку, кто-то о том, что теперь он не  будет столько времени играть и т.д.

Поэтому очень важно, чтобы родители не загрузили сразу же свое чадо и учебой, и домашними хлопотами, и табу. Конечно же, обязанности у ребенка теперь появляются, однако не стоит сразу же требовать от него исполнения всех ваших требований.

Еще одна ошибка – обучение самостоятельности. Нет, мы не отрицаем того, что это очень важно для малыша. Однако, во всем должна быть мера. Вот наиболее распространенная ситуация в семье: мама отправляет дочь учить уроки, та понурив голову идет к себе в комнату. Спустя час мама заходит к ней, полагая, что та уже все сделала, и она теперь может проверить. Но, оказывается, что ребенок еще и не начинал заниматься.

Дочь просто решила немного поиграть в куколки, и это «немного» затянулось. Нельзя наказывать за это ребенка. В первое время садитесь делать уроки вместе. Старайтесь это время сделать максимально познавательным, веселым, разнообразьте его отдыхом – не забывайте о том, что психике малыша еще сложно перестроиться под новый лад.