Какие следует выбирать игрушки для ребенка
Забота о развитии ребенка проявляется даже в таких мелочах, как выбор игрушек. Необходимо учитывать также возраст ребенка, подбирая игрушки согласно ступени его развития.
В течение первого полугода жизни надо выбирать вещи с сенсорной яркостью, потому что у младенцев зрение еще довольно слабое. То есть малышу игрушки должны быть интересны, он должен хотеть трогать их, смотреть и слушать. Причем предпочтение отдается цветам не только ярким, но и теплым.
Размер игрушек не должен превышать голову ребенка. Не рекомендуется класть рядом с ребенком вещи слишком большого размера.
К полугоду малыши уже неплохо различают цвета, поэтому цветовой спектр игрушек необходимо расширять.
Причем различение идет последовательно. То есть сначала дети учатся видеть оранжевый и красный, синий и зеленый, а потом начинают различать холодные оттенки. Фиолетовый цвет "появляется" в последнюю очередь.
Нужно помнить и о безопасности ребенка. Для малышей игрушки должны выбираться литые, без мелких деталей, которые могут попасть в дыхательные пути. Также не должно быть острых углов. Если игрушка - электрическая, допускается напряжение не больше 12 В.
Важно изучить игрушки на качество. Краска должна быть плотной, не отслаиваться даже при воздействии влаги, так как дети часто тянут вещи в рот.
Начиная с трех месяцев, можно приобретать для ребенка "звучащие" игрушки. Всем родителям известна такая простая игра: водить предметом перед глазами ребенка, чтобы он следил за ним взглядом. Это простейшее упражнение, но для младенцев оно очень полезно. И лучше, если предмет будет привлекательным: ярким, со звуковым сопровождением.
У большинства детей примерно в этом возрасте появляется любимая игрушка. Для развития ребенка лучше, если она находится всегда рядом с ним.
Месяца в три дети начинают тянуться к вещам, трогать их. Поэтому важно окружать малышей безопасными игрушками. Оптимальный вариант - круглые погремушки из прочной пластмассы. Они не слишком жесткие, легко моются и к тому же издают громкие звуки.
С возрастом на первое место выходит разнообразие. Малышам полезно иметь самые разные предметы для игр: погремушки, кубики, пищащие резиновые игрушки, плюшевых зверей.
Примерно в полтора года ребенок выходит на новую ступень развития. У него формируется пространственное мышление, поэтому стоит предложить ему кубики, матрешки, пирамидки.
Позже добавляются полевые игры, к примеру, в дочки-матери. На этом этапе ребенку потребуются куклы и орудийные предметы (лопатки, игрушечная посуда и многое другое). Игры в этом возрасте способствуют развитию у ребенка чувства ответственности, заботы. Поэтому многие малыши нянчатся с игрушками.
С полутора лет можно предложить ребенку паззлы и головоломки, чтобы развивать память и восприятие.
