Почему ребенку в школе плохо?
В народе бытует такое мнение, что настоящим кладезем знаний для ребенка является школа. Разумеется, с этим сложно поспорить, да и надо ли? Но вот только не стоит забывать о том, что в школе дети не только учатся. Они приходят туда совершенствовать себя, дружить с другими детьми, общаться. Для того, чтобы осуществить все эти цели, ребенку необходимо адаптироваться ко всем требованиям учителей, а также «влиться» в детский коллектив.
Почему ребенок жалуется на школу?
В вашем классе наверняка были дети, которые вплоть до выпускного вечера так и не были приняты в «коллектив» - такие «белые вороны». Все время они старались быть незаметными, не выделялись знаниями, не проявляли инициативы в общении. Можно сказать, легкой тенью пролетели все учебные годы и с огромным облегчением закончили школу.
Возникает вопрос – почему так происходит? Почему некоторые дети моментально вливаются в класс, их любят, с ними дружат, уважают, а некоторые становятся такими вот «воронами»? и этому есть объяснение – есть у детей некие особенности, которые и препятствуют их безболезненному «внедрению» в школьный коллектив.
Условно разделить эти трудности мы можем на 2 категории – те трудности, которые создаются школой, и те, которые дети создают сами для всех окружающих. Во втором случае еще как-то можно мириться, а вот в первом школьные годы являются сплошной проблемой.
Очень трудно находиться в школе тому ребенку, который боится доверять, а особенно доверять чему-либо новому, ранее не известному. Такой ребенок испытывает мучительные страдания от того, что ему учеба и любые достижения даются огромным титаническим трудом. Мало того, ему нужно очень долго «работать» над собой, чтобы перед классом выступить или преподнести цветы любимому учителю.
Эта категория деток старается проводить все время с более младшими детьми , они не играют со своими одноклассниками, более того – даже если те их позовут, они все равно не пойдут.
Уходит в себя или «тюфяк»?
Есть такая категория детей, которая при любом отклонении от нормы (установленной ними самими) начинают впадать в депрессии, нервная система у них слишком ослаблена. К сожалению, среди таких школьников очень много суицидов, что мы и наблюдаем с огромным ужасом с экранов телевизоров.
Эти дети совершенно равнодушны к любым «детским» радостям, шалостям, они не желают общаться, дружить. Они находятся в каком-то сонном состоянии, педагогам с ними также нелегко.
В классе подобным детям дают прозвище «тюфяк», но даже это не действует на них – они будут молча слушать все претензии и уходить. Родителям есть одно только решение – регулярные походы к психологу, необходимо укрепление нервной системы.
Также присутствуют в каждом классе и те особы, которые находятся постоянно в себе – они замкнулись в своем мирке и никого туда не впускают, ни под каким предлогом. Скажем даже больше – если вы будете предпринимать попытки растормошить такого ребенка, то встретите лишь агрессию.
