Виртуальное обучение в системе повышения качестве медицинских услуг

23 декабря 2014   просмотров: 320
330462Качество медицинских услуг находится сейчас в центре внимания государства. Непрерывное совершенствование умений специалистами-медиками во время постдипломной подготовки, и после,  в течении всей рабочей деятельности – ключевой фактор повышения уровня медицины государства. Преподаватели и медработники признают преимущества недавно появившегося метода обучения – виртуального обучения. Такой способ способствует росту производительности медицинских специалистов и снижению статистики неблагоприятных последствий по причине врачебных ошибок. Само  моделирование вовсе не новое явление в подготовке медицинских специалистов. Обучение анатомии и хирургии на трупах и животных – методы, давно и успешно применявшиеся в обучении врачей. Последнее время такие методы стали не вполне удобны по этическим и юридическим причинам, поэтому ВУЗы начали отказываться от этих способов подготовки. Однако, отказ от традиционных методик вместе с ограничением доступа обучаемого к пациентам серьезно ухудшает уровень практических навыков у выпускников. Одновременно с этим новейшие технологии проникают в нашу жизнь, произведя качественные изменения в образовании вообще, и конкретно в медицине. Электронные тренажеры, симуляторы максимально реалистично воспроизводят клинические ситуации, становясь неотъемлемым инструментом обучения врачей и врачебных команд. Студенты оттачивают манипуляционные навыки и слаженность рабочего процесса без малейшей угрозы жизни реального больного. Новые технологии позволяют провести обучение населения, не имеющего предварительного медицинского образования, навыкам простейшей медпомощи, формируя широкий круг специалистов и особое отношение к работе медика. Разумеется, одно лишь симуляционное обучение не может послужить полноценной заменой клинической практики, и моделирование никогда не будет абсолютно соответствовать реальной ситуации. Но виртуальные симуляторы предоставляют уникальную возможность постоянного процесса безопасной тренировки специалистов-медиков, чем значительно повышают общий уровень медицинских услуг в государстве. Растет качество диагностики, лечения, снижаются риски медицинских учреждений. Представленные на ранке современные пособия, биологические и анатомические модели, фантомы, тренажеры, симуляторы с тактильной обратной связью, информационно-образовательные системы пользуются спросом у образовательных заведений, открывшиеся на базе этих разработок симуляционные центры непрерывно занимаются медицинских специалистов.