Как привлечь ребёнка к участию в домашних делах?
Среди некоторых родителей бытует мнение, что привлекать ребёнка к выполнению домашних дел не нужно, так как дети должны только играть и отдыхать, тем более они маленькие и им нельзя перетруждаться. Есть и такие мамы, которые полагают, что ребёнок не сможет качественно выполнить предложенную ему работу по дому, и придется заново всё переделывать после него. В дальнейшем будет очень трудно приобщить уже взрослую дочь или сына оказать какую – либо помощь по хозяйству.
Психологи уверены, что дети, у которых есть домашние обязанности, получают гораздо лучшие оценки, больше дисциплинированны и ответственны, способны выполнять серьёзные поручения в школе. Одноклассники, которые далеки от дел по хозяйству, часто теряются, если учителя поручают им выполнить какое – то дело.
Встречаются случаи, когда родители поощряют ребёнка материально за выполнение тех или иных обязанностей по дому, благодаря этому у детей есть реальный стимул стараться. Но с другой стороны дети начинают привыкать, что за любую помощь они получают вознаграждение и за просто так в дальнейшем соглашаться не будут.
Распределяя обязанности по дому важно учитывать возраст ребёнка, к примеру, в четыре года он уже может самостоятельно собирать свои игрушки, учиться сервировать стол, раскладывать вещи по местам. В шестилетнем возрасте малыша уже можно вовлекать в процесс приготовления пищи, он должен уметь аккуратно складывать свою одежду, ухаживать за цветами и домашним питомцем. В возрасте девяти лет ребёнок может помогать приносить продукты из супермаркета, самостоятельно поддерживать порядок в комнате, помогать младшему братику или сестричке кушать, одеваться.
Родители не должны забывать о том, что у каждого ребёнка есть свои права и обязанности, ругать за отказ от выполнения заданий не нужно, важно выяснить причину такого поведения и найти компромисс, чтобы избежать подобных ситуаций в дальнейшем.
Важно, чтобы ребёнку самому было интересно выполнять то или иное поручение, поэтому не нужно давать ему однообразные задания, можно делать это в игровой форме. Нельзя наказывать детей делами по дому, так как они будут потом ассоциироваться у них с чем – то неприятным. Ни в коем случае нельзя критиковать выполненную работу, так как ребёнок может сильно обидеться и будет не уверен в своих силах в дальнейшем.
Если дети сами проявляют желание помочь чем – то, не нужно отказываться, ребёнку нужно позволять принимать посильное участие, к примеру, в приготовлении пищи или уборке дома.
